В який бік жартувати? Або прощай, кеп очевидність!
Серед дослідницьких розробок, що стосуються гумору, досить цікаво виглядає робота д Чалмерса «Таксономія когнітивних смішних випадків» (1989 г.). Незважаючи на непростий для слуху звучання, судження, викладені цим автором, на порядок доступніше і зрозуміліше найменування статті. Перш ніж їх висвітлити усунемо для недосвідченого читача деякі термінологічні складності. Нехай для своєї зручності читач під «таксономії» має на увазі «систематизацію», а під «когнітивними» - «пов`язані з пізнанням», «пізнавальні».
Отже, під «когнітивним смішним випадком» розуміється якийсь епізод, чиє гумористичне зміст апелює до високорівневих, складноорганізованим пізнавальним процесам людської психіки. Не важко здогадатися, що це контрастує з сексуальними (що називається - нижче пояса), цинічними, «сортиру» та іншими різновидами жартів, що апелюють до наших ницим, примітивним, інстинктивним реакцій на конкретний стимул навколишнього середовища. Як видно, вже тут напрошується висновок, згідно з яким грубий і неосвічений людина швидше буде сміятися над грубими і неосвіченими речами. І в цьому контексті показовими є старання (найчастіше йдуть рука об руку з натужною мімікою і фальшивими посмішками) багатьох коміків, орієнтованих на «охлос», на масу. Можливо, вони продають і витрачають свій талант не від хорошого життя, адже попит як і раніше породжує пропозицію, але все ж це виправдання не зовсім переконливе, якщо зовсім переконливе. Люди схильні до самообману, але схильні вони також і до того, щоб заражати своїм самообманом інших людей. Втім, - це предмет окремого дослідження, так що йдемо далі.
Д. Чалмерс призводить чотири категорії «когнітивних смішних випадків», відзначаючи, що грань між ними мінлива, рухається, тобто в єдиному семантичному просторі одна категорія може мігрувати в інший, і навпаки. Крім того, конкретний смішний випадок може «підпадати» під більш ніж одну категорію, і не виключено, що ця обставина здатне посилити гумористичну міць тієї чи іншої жарти. Що ж, беремо це на озброєння!
Далі Д. Чалмерс робить цікаве припущення, висловлюючись на користь того, що «причини гумору» (causes of humour) у всіх чотирьох класах «смішних випадків», індукуються і обумовлюються різними ділянками мозку. Тепер прийшов час ознайомитися з цими чотирма «базовими класами».
Перший клас: «Алегоричний» (allusive), що містить в собі відсилання до деякого факту (або сукупності фактів). До цього класу також відносяться натяки на найпоширеніші ситуації, вказівки на людські слабкості, словом, все те, що під час комунікації здатне викликати «іскру визнання» з боку повсякденного людського досвіду. До цього класу належать, зокрема, різні побутові факти, які рідко коментуються, але зізнаються, проте, дуже багатьма. Слухач як би погоджується: «Чорт візьми, влучно! Цей хлопець дійсно має рацію! Тому я відкриваю зуби і ляскаю себе по колінах! »
Другий клас: «Інтерпретаційний» (interpretational), заснований на двох шляхах сприйняття однієї і тієї ж ситуації, або ж на двох ситуаціях, відповідних якомусь одному тлумаченню реалій. Звернемо увагу: ситуації і тлумачення можуть бути спочатку дані в якості вихідних даних, і «засвоєння» гумору може реалізовуватися або «за крок» від ситуації до тлумачення, або «за крок» від тлумачення до ситуації. За Д. Чалмерсу, «інтерпретаційний клас» - це, «можливо, найбільша категорія», колективна на безліч підкласів. «Інтерпретаційний» клас смішних випадків детермінований здатністю мозку «гнучко», нелінійно, відповідно до природи homo sapiens інтерпретувати життєві обставини.
третя категорія: «Парадоксальна», яка надається, як правило, безглуздими, алогічними твердженнями або суперечливими ситуаціями. Це досить невеликий клас, який має, зауважимо, присмак математичної логіки. У контексті «парадоксальною категорії» гумор виникає, коли ми усвідомлюємо деяке протиріччя, а це вказує на ту важливу роль, яку відіграють в цьому процесі «логічні центри» нашого мозку, що мають смак до гри з парадоксами.
четвертий розділ: «Логічно виведений» (inferential). До цього класу, тісно пов`язаного з «інтерпретаційних», відносяться випадки, коли слухачеві дається можливість напружити свою сіру речовину і самостійно вивести гумористичний компонент з наданої на його «суд» жарти (особливо в деякому кульмінаційному моменті, що здається, як правило, «fall flat », тобто не виробляють враження). Якщо подібне відбувається, слухач отримує не тільки емоційний, але і інтелектуальне задоволення. А це робить відповідні жарти більш кумедними і цікавими, ніж звичайні, плоскі жарти старого доброго капітана Очевидність.
Сподіваємося, читач самостійно зробить вибір, в який бік гумористично плисти, і немає сумніву в тому, що вибір цей буде правильним, здатним проявити і розширити російський універсум гумору до розмірів, яких він, безсумнівно, гідний.
