№10 Вчені довели: чоловік і жінка - дві половинки єдиного цілого
вчені з Пенсільванського університету і Дитячого госпіталю Філадельфіівиявілі гендерні відмінності в структурній організації зв`язків кори головного мозку (Sex differences in the structural connectome of the human brain ). У чоловіків краще проявляються зв`язку в межах кожного з півкуль, а також в межах більшості відділів кори, крім цього чітко розмежовуються різні структурні модулі у відділах кори. У жінок виявляється більше міжпівкульна зв`язків, гірше розвинене модульну будову. При цьому для мозочка ставлення зворотне: у чоловіків краще розвинені міжпівкульні зв`язку, а модульна організація слабка. Ці відмінності в організації зв`язків кори відображаються в домінуванні різних навичок у чоловіків і жінок. Чоловіки краще виконують координовані і точні дії, організація жіночого мозку орієнтована на виконання соціальних завдань.
Вчені сфокусувалися на організації нейронних зв`язків в корі і підкірковому шарі: вони з`ясовували, які частини мозку і якою кількістю зв`язків з`єднуються. Для свого дослідження вони використовували метод дифузійної тензорною візуалізації. Цей метод дозволяє відстежувати шляхи аксонів за рахунок реєстрації анизотропной дифузії молекул води уздовж міелінізірованних волокон (тобто в білій речовині мозку).
Для роботи були взяті скани мозку 949 чоловік: 428 чоловіків і 521 жінки. Вік людей варіювався від 8 до 22 років, так що вибірку розділили на три вікові групи - діти, підлітки, молодь. В результаті обробки даних сканування вчені отримали ряд кількісних характеристик для кожної структури і кожної області кори (всього 95 локалізацій, прийнятих в нейробіології). Для всіх локалізацій підрахували число зв`язків з кожна-з-кожній. Далі склали карти і відповідні кількісні показники зв`язності для структур і часткою кори великих півкуль. Ці показники і карти зв`язків помітно відрізнялися у чоловіків і жінок.
Добре помітно, що у чоловіків краще розвинені зв`язку в межах кожного з півкуль, а у жінок - міжпівкульні зв`язку. Важливо відзначити, що у чоловіків виявляються зв`язку в півкулях мозочка, а у жінок таких немає. Ця різниця в будові встановлюється в підлітковому віці: якщо у хлопчиків і дівчаток відмінності тільки намічаються, то у хлопчиків-підлітків внутріполушарние зв`язку вже добре виражені. У дівчаток-підлітків міжпівкульні зв`язку вибудовуються спочатку в лобовій частці, а потім у дівчат посилюються зв`язку скроневих долей- при цьому внутріполушарние зв`язку встановлюються тільки у дорослих дівчат, у дівчаток молодшого віку і старші вони ще слабкі і в даному аналізі не виявляються.
Крім гендерних відмінностей в орієнтації зв`язків також виявилася і різниця в модульної організації кори у чоловіків і жінок. Модулі - області високої зв`язності, для яких число зв`язків в межах модуля більше, ніж між різними модулями. Самі по собі модулі найбільш чітко виявляються у чоловіків, у жінок вони виражені слабше. Єдина область мозку, в якій модульність у чоловіків відносно слабко розвинена, - це мозочок.
Як відображаються ці структурні відмінності в будові кори на поведінці і навичках чоловіків і жінок? Відомо, що зв`язки в межах півкуль і в межах кожного з відділів кори в цілому обслуговують реакції «від наміру до дії», а мозочок при цьому опосередковує моторні функції частин тіла. Міжпівкульні зв`язку мозочка забезпечують ефективну координацію дій. І все це найкращим чином організовано у чоловіків, зокрема через це їм краще вдаються завдання на просторове мислення, тести на швидкість і точність. Тому в середньому чоловічий мозок покликаний служити для результативного і швидкого виконання моторних функцій. Міжпівкульні зв`язку встановлюють інтеграцію аналітичної і інтуїтивної інформації. Звідси вище здатність до виконання завдань на запам`ятовування осіб, соціальних тестів. Так що жіночий мозок покликаний забезпечити власниці хороші соціальні навички. Така відмінність встановилося, найімовірніше, на початкових етапах еволюції нашого виду, коли стала формуватися соціальна і сімейна структура людських популяцій.
Ця гендерна різниця проявляється в повсякденних ситуаціях на кшталт необхідності щось відремонтувати. Лагодження різного роду вимагають від виконавця моторних навичок, точності і сили, тому традиційно цим займаються чоловіки. Тепер же, в сучасному суспільстві західного типу, встановилася вузька професійна спеціалізація, так що ремонтом займаються підготовлені майстри. Їх потрібно знайти, з ними потрібно домовитися, так чи інакше винагородити їх роботу. Все це вже не ті початкові, еволюційно обумовлені чоловічі моторні навички, а навпаки - завдання вирішується за допомогою соціальних навичок, соціальної обізнаності, вміння взаємодіяти з різними, часто незнайомими людьми в нетиповою обстановці. А це вже прерогатива жінок, це їх історично сформована функція. Так заняття ремонтом від типово чоловічого справи цілком закономірно перейшли у відання жінок. Однак професійна спеціалізація, через яку сталася ця гендерна зміна відповідальності, склалася зовсім недавно. Тому в суспільстві ще свіжа пам`ять про колишніх «типово» чоловічих і жіночих заняттях. В результаті жінки, пам`ятаючи про ці традиційних установках, не перестають скаржитися на «недбалість» своїх чоловіків. Але при цьому не враховують, що історично склалася різниця між організацією чоловічого і жіночого мозку нікуди не зникає. І чоловіки продовжують займатися чоловічими справами, що потребують точності, швидкості і координованості дій, а жінки, як і раніше, покликані вирішувати соціальні завдання.
